1、裁料。一般所用工具是電剪刀，它可裁2mm以下的薄板，但裁出后平整程度不好。還有裁板機(jī)，厚板、薄板均可裁出，但只能裁直線，遇到弧線就無能為力了。要讓不銹鋼板料裁下既平整又多種形狀的話，就要用等離子切割機(jī)了。注意：下料時手一定要穩(wěn)，否則就會把料割壞。材料切割完畢后，就要根據(jù)作品所要求的形體進(jìn)行刨制。不要讓板面留有硬傷，以免在作品拋光后留下缺憾。

　　2、敲打。敲打是制作碳鋼板雕塑、不銹鋼板雕塑的一種方法。碳鋼板、不銹鋼板不拿到模具上實打?qū)嵉厝デ�，而是根�?jù)石膏模型每個部分不同的形狀把料下出，依照其起伏變化，進(jìn)行有意識地敲打，該彎的地方敲彎，該棱的地方敲棱，鍛點時要用鐵錘的圓頭均勻地有規(guī)律地一排排鍛上，寬窄距離、用力大小都要一致，不要知亂敲，否則會破壞雕塑的整體感。

　　3、電焊。形體鍛造正確后，就要依照作品要求把它們焊接到一起（有電焊和氬弧焊）。電焊要準(zhǔn)備電焊機(jī)、焊把、焊條。由于焊接時產(chǎn)生高度的光，對眼睛有強(qiáng)刺激，所以要戴好防護(hù)罩，避免被強(qiáng)光打傷。

　　4、打磨。碳鋼板、不銹鋼拋光首先用砂輪片把制作作品的焊縫和多余的地方磨平，然后用軟輪（布輪）進(jìn)行拋制，拋光時作品涂上拋光膏增加潤滑，使作品拋出來更光亮，從而給人一種良好的視覺美感。

　　5、打眼。較大型的造型簡易的不銹鋼雕塑也可不用焊接。可根據(jù)作品的形體比例直接做好鋼筋骨架，用電鉆在設(shè)計好的位置上打眼，把不銹鋼板用鉚釘固定在骨架上就可以了。這種方法要求骨架比例尺寸計算得非常準(zhǔn)確，接縫要對的很準(zhǔn)，否則就會產(chǎn)生差異，達(dá)不到預(yù)期的效果。

　　廣場不銹鋼雕塑的焊接過程的物理本質(zhì)是兩種或兩種以上同種或異種材料通過原子或分子之間的結(jié)合和擴(kuò)散連接成一體的工藝過程。促使原子和分子之間產(chǎn)生結(jié)合和擴(kuò)散的方法是加熱或加壓，或同時加熱又加壓。廣場不銹鋼雕塑的焊接的分類如金屬的焊接，按其工藝過程的特點分有熔焊，壓焊和釬焊三大類。熔焊是在焊接過程中將工件接口加熱至熔化狀態(tài)，不加壓力完成焊接的方法。熔焊時，熱源將待焊兩工件接口處迅速加熱熔化，形成熔池。熔池隨熱源向前移動，冷卻后形成連續(xù)焊縫而將兩工件連接成為一體。廣場不銹鋼雕塑的出現(xiàn)為枯燥乏味的城市生活帶來生機(jī)，裝飾了城市的同時，也裝飾了人們的生活，讓人們在緊張的生活當(dāng)中感受到一點放松。另外，隨著社會的發(fā)展和人們審美觀的提高，廣場不銹鋼雕塑不僅僅是一個裝飾物了，往往還具有一定的象征和意義，代表了時代精神或者是傳遞了思想觀念，在隱形當(dāng)中影響人們的思想，傳遞思想精神。一個好的廣場不銹鋼雕塑不僅僅是美觀，更重要的是價值和意義，另外，廣場不銹鋼雕塑還要與周圍的環(huán)境或者是廣場環(huán)境相得益彰，相符合，這樣擺放出來才會更加有意義，才會有文化內(nèi)涵。

　　校園不銹鋼雕塑先天的顏色光澤鮮亮、不易生銹、易清潔、抗風(fēng)能力強(qiáng)、經(jīng)久耐用及很強(qiáng)的可塑性等優(yōu)勢特點成為校園雕塑的主流特色。校園不銹鋼雕塑大都運用抽象與象征、隱喻和悖論的手法表現(xiàn)，具有紀(jì)念性、象征性、激勵性、裝飾性等特點，突出思想審美、重視德育潛化，或著重表現(xiàn)人類的智慧和對真善美永恒的追求。

　　校園不銹鋼雕塑是以學(xué)校為主要題材，進(jìn)行想象和發(fā)揮，制作出各種各樣的校園雕塑，校園雕塑的題材廣泛，只要是積極向上的都適用于學(xué)校。據(jù)有關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)人表示說，之所以所用校園不銹鋼雕塑，是因為不銹鋼雕塑外形更加美觀，并且不像石雕雕塑那么死板，不銹鋼雕塑更加具有想象的空間，尤其是一些標(biāo)志性的雕塑和抽象型的雕塑，不僅能夠增添學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，還能提升一個學(xué)校的整體形象。

　　每一座城市都需要一件恰到好處的不銹鋼雕塑馬來營造出它的宏偉，它的炫麗，它的精神，而在設(shè)計方面應(yīng)當(dāng)下足功夫才可以塑造出適合城市環(huán)境的不銹鋼雕塑。不銹鋼雕塑有著耐空氣、耐蒸氣、耐酸堿、耐腐蝕的特性，用不銹鋼材料制作出的雕塑作品大多為簡潔大方，形體感比較明顯，而且光影效果強(qiáng)烈。它光滑的外表處理和心細(xì)入微的制作工藝為人們帶了極強(qiáng)烈震撼的視覺沖擊，一般城市的大型景觀雕塑都由不銹鋼雕塑來代表，不銹鋼雕塑在設(shè)計時有三大條件，那就是主題、環(huán)境、創(chuàng)意。主題就是景觀的主題，也就是整體雕塑設(shè)計的一條思路，比如說是具有積極向上意識的學(xué)習(xí)概念雕塑，當(dāng)以孔子教學(xué)、兒童聽課為主題來進(jìn)行設(shè)計不銹鋼雕塑，這就是其中一大設(shè)計元素。所謂環(huán)境，就是讓不銹鋼雕塑來配合周邊的環(huán)境，去融合參照物、城市歷史風(fēng)貌、周圍建筑等等，佇立于這片環(huán)境中更能展示地方性、企業(yè)性、城市性，搭配環(huán)境體是不銹鋼雕塑設(shè)計的一大元素。